LUTY: Tłusty czwartek i tradycje ostatkowe

 

Tłusty czwartek rozpoczyna ostatki czyli ostatni tydzień karnawału, który trwa do Środy popielcowej. Data tej tradycji jest ruchoma i zależy od tego, kiedy obchodzimy Wielkanoc. W 2021 roku, zgodnie z tradycją, będziemy objadać się pączkami 11 lutego.

Tradycyjny pączek powinien być usmażony na smalcu, oblany lukrem i wypełniony konfiturą z róży. Drożdżowe ciastko, musi mieć też odpowiednią wagę - od 55 do 70 gram. W tłusty czwartek w cukierniach znajdziemy mnóstwo rodzajów pączków z różnorodnym nadzieniem, polewą, lukrem i cukrem pudrem.

W Polsce pączki wypiekano już w XVII wieku. Niektóre pączki gospodynie nadziewały orzechami lub migdałami, a trafienie na taki wypiek wróżyło szczęście i dostatek.

W naszej świetlicy dzieci zapoznały się z informacjami na temat obchodów ostatniego tygodnia karnawału. Wykonywały również łamigłówkę matematyczną - kolorowankę "Pączek". Zdjęcia znajdują się poniżej:

LUTY: Zimowa atmosfera :)

Naszej świetlicy nie opuszcza zimowy nastrój, a w związku z tym wraz z  uczniami tworzyliśmy bałwanki według schematu przygotowanego przez nauczyciela. Wyszły przepiękne :) 

LUTY: Walentynki - tworzenie upominków i kartek walentynkowych dla najbliższych oraz kolegów/koleżanek ze szkoły

 Oto niektóre prace naszych uczniów:

LUTY: Dzień bezpiecznego Internetu - 09.02.2021

Nasi milusińscy dowiedzieli się jak bezpiecznie poruszać się w Internecie i ile czasu mogą spędzać przed komputerem, żeby nie zaszkodzić swojemu zdrowiu. Uczniowie oglądali filmy edukacyjne, dzieli się swoją wiedzą.

LUTY: Recepta na nudę, czyli sposoby spędzania wolnego czasu - nasi kreatywni uczniowie... :)

W świetlicy nie tylko się bawimy i uczymy... bardzo często tworzymy z naszymi uczniami ciekawe i kreatywne projekty plastyczne. Jak widać wyobraźnia i pomysłowość dzieci nie zna granic! :) 

STYCZEŃ: Świętujemy Dzień Babci i Dziadka 😊

W czwartek i piątek nasi uczniowie wykonywali laurki dla swoich kochanych dziadków. Z tej okazji przygotowaliśmy dla nich karty, w których opisywali swoje babcie i dziadków. W ten sposób dzieci również przypominały sobie szczegóły dotyczące ich najbliższych.